习练书法时，要严格遵循书写姿势和执笔要求，姿势不正，执笔无法，就不能挥毫运墨，应手得心。做人就如同这遵循书写姿势和执笔要求，没有规矩，则不成方圆，这规矩就是我们现实中的法律法规和道德规范，有规有矩，才能成方成圆，才能使个体得以自由发展。书法中笔画与笔画之间的“避让”与“呼应”也潜在地引导我们的为人处世。“避让”是自主意识的觉醒，是“和而不同”的书艺境界，是谦谦君子之风在书艺上的体现；而“呼应”则体现了精诚团结、密切协作，象征着凝聚和合力，崇尚的是和谐境界。生而为人，我们要树立起既能“和而不同”又能团结共事的理念，在工作和生活中我们要常常处理“避让”与“呼应”，工作中既要能独当一面、开拓，又要有顾全大局、团队合作的精神。弘一法师的改过十诫，也体现了书法与做人的道理。
书法教学软件的教学方法是这样的：将临摹纸放在显示屏上，通过计算机控制显示屏显示出字体模板，字体模板包括书写界格及字体，学生透过临摹纸摹写该模板上的字体，然后在无字体的书写界格内临写刚才摹写过的字体，临写完后在该界格内显示出该字体，通过该字体与学生书写的字迹重合对比，可以明显的发现书写差别之处。
作为优选，在上述的书法教学系统及方法中，对应临摹纸设置的拍摄装置，书法教学软件，用于拍摄学生的临摹字迹或临摹过程；设置在教师端的图像接收显示装置，用于接收及显示拍摄装置拍摄的图像。教师通过图像接收显示装置可方便的远程检查学生的书写情况，便于及时发现问题。
书法的劳动对象有品位。书法的欣赏者，收藏者，一般都是有品位的人。但书法爱好者，则需要一定的门槛。起码，你得认识字吧，尤其是繁体字。没准还得认识一些篆隶，草书；还得会背一些古诗文……而且，还要能分辨颜柳欧赵，还要懂一些历史，一些文学……这样一来，没点学问，没点品位怎么混！书法的劳动形式养生。书法给世人印象，就是修身养性。过去讲修身养性，指的是精神层面。然而随着科技的发展，人们发现，写字的时候人的心跳次数会降低，人会变得越来越沉静，久而久之，对健康有益。很多平时想不开的事情，书法教学软件价格，想不通的烦恼，随着练习书法，会渐渐烟消云散。书法，是人间雅的劳动。因为，它用的是手，走的是心。就在我们身边，有这么一群劳动者，他们艰苦辛劳之余，仍不忘坚持着对书法得热爱与学习，书法教学软件开发，温暖着我们每一个书法人。他们就像一盏明灯，书法教学软件直销，在我们需要指引时，滋润我们懦弱不坚定的。下面我们来认识一下他们，感受一下他们不平凡的劳动与书法。
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